ACTIVIDADES

Si pinchas en la foto, accederás a una serie de actividades de Mecanismos. Son muy útilies para recordar y afianzar conceptos divirtiéndote al mismo tiempo.

¿QUÉ SABES DE ELECTRICIDAD?

Encuentra las palabras que se relacionan con la definiciones.Para jugar sigue los siguientes pasos:

1. Pulsa debajo del cuadro, en "Click here for full screen version" para ponerlo en pantalla completa.
2. Verás 11 frases que corresponden a la estructura pergunta*respuesta, quizás sea el momento de leerlas
3. Pulsa en PLAY y te saldrá otra pantalla
4. Pulsa START en la nueva pantalla.
5. El juego consiste en contestar la pregunta que aparece en la parte inferior del juego, disparando sobre las respuestas.
Tiene diferente niveles de dificultad de habilidad porque las preguntas y repuestas son siempre las mismas.
¡¡SUERTE!!

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GENERADOR DE ELECTRICIDAD

En este vídeo, podeis ver cómo se genera energía eléctrica a partir de energía mecánica. Es lo que ocurre en un alternador o dinamo. Por eso, en todas las centrales eléctricas se trata de conseguir mover una turbina que luego proporciona energía mecánica al alternador para obterner energía eléctrica.

LA MÁQUINA DE VAPOR EN EL SIGLO XVIII

En este dibujo se puede apreciar cómo se genera movimiento gracias a la máquina de vapor, y, además, diferentes mecanismos de transmisión y transformación del movimviento: biela-manivela, poleas con correas.

Esta imagen ha sido obtenida del libro CSO de 4º de ESO de la Ed. Vicens Vives.

LA ESCUELA DEL 2018

Según van las cosas, con los avances tecnológicos que tenemos, en el 2018 la escuela será muy diferente de la que tenemos actualmente.
Seguramente, habrá dejado de existir la tiza, porque en las aulas habrá pizarras digitales. Esto podría llevar a que los alumnos ya no tuvieran que copiar lo que el profesor escribe en la pizarra, ya que se lo podrán descargar cuando lleguen a casa, ordenarlo todo, y redactarse unos apuntes que ellos comprenderán porque los han hecho ellos. Pero ¿están nuestros alumnos preparados para dedicar en casa al estudio todo el tiempo que esto requiere? Pues podrían estarlo, pero esto requiere un gran esfuerzo por parte de la comunidad educativa para ayudar a los alumnos a no sucumbir a la tentación de dedicar su tiempo libre a todas las actividades que se les ofrece actualmente: chatear con los amigos, ver televisión, jugar a la Play Station, conectarse a Facebook, salir a la calle…
En el aula, los alumnos tendrán un ordenador portátil individual, dotado de conexión a la red, y ya no tendrán que cargar con esas pesadas mochilas que les dejan el cuerpo maltrecho por tener que llevarlas a la espalda. Claro, ya no será necesario el cuaderno, y seguramente hasta a los libros de texto se podrá acceder a través del ordenador.
¿Os imagináis una escuela así?
No sé si se llegará a todo esto, pero espero que por lo menos recuperemos los valores de tolerancia y respeto, que parece que se están perdiendo, y que el tiempo que pasemos en nuestro centro educativo, que es la mitad de cada día, sea agradable, en el que todos tengamos la sensación de que estamos allí para algo: para entretenernos, para relacionarnos y, sobre todo, para que nuestros alumnos salgan con una buena formación académica, pero también una buena formación en valores.

PRESENTACIÓN: PLÁSTICOS.

El Trabajo Con Los PláSticos

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ENERGÍA EÓLICA

La generación de energía eléctrica está siendo actualmente motivo de debate, debido, por un lado, a la inminente escasez de petróleo en los yacimientos, y por otro, a la contaminación producida por las centrales termoeléctricas en su proceso de generación de energía eléctrica. Por esta razón, se está dando impulso a la utilización de fuentes de energía renovables, y una de las más empleadas en este ámbito es la energía producida por el viento, es decir, la energía eólica.

En este esquema se puede observar cuáles son las partes que forman un aerogenerador.

Un aerogenerador es un generador eléctrico movido por una turbina accionada por el viento (turbina eólica). Sus precedentes directos son los molinos de viento que se empleaban para la molienda y obtención de harina. En este caso, la energía eólica, en realidad la energía cinética del aire en movimiento, proporciona energía mecánica a un rotor hélice que, a través de un sistema de transmisión mecánico , hace girar el rotor de un generador, que convierte la energía mecánica rotacional en energía eléctrica.

Para comprender el funcionamiento de un aerogenerador, mira este vídeo: